卡迪夫大学：2021 年开始上中学的儿童更有可能报告抑郁症状加重
卡迪夫大学的一份报告显示，与 2019 年开始上中学的儿童相比，2021 年 9 月进入七年级的威尔士儿童报告抑郁症状加重的可能性要大得多。
简报分析了学校健康研究网络 (SHRN) 学生健康和福祉调查的两波回应，该报告显示，在威尔士全国封锁和重新开学后，2021 年 21% 的儿童在七年级报告抑郁症状升高，高于 2019 年的 15%。
学生健康和福祉调查每两年在威尔士进行一次，由位于卡迪夫大学的公共卫生改善发展、评估、复杂性和实施中心 ( DECIPher) 领导。最新的调查于 2021 年 9 月至 2022 年 1 月期间进行，是迄今为止对该调查的最大回应，来自威尔士 202 所学校的 120,000 多名 11-16 岁的学生参与其中。
2019 年调查的数据是在检测到 COVID-19 之前收集的，最新的调查是在两年后进行的——大流行开始后 18 个月。
领导这项分析的 DECIPHer 研究助理 Nicholas Page 博士说：“过渡到中学可能会加剧压力和焦虑，这一发现可能表明威尔士的年轻人开始接受中学教育时，这种感觉会进一步升高。在大流行中断之后，2021 年开学。”
根据对简短情绪和感觉问卷的回答，分析还显示，与 2019 年(24%)相比，2021 年报告抑郁症状加重的儿童百分比(28%)总体增加。男孩中没有发现变化，这表明这一上升是由女孩(从 33% 到 39%)和少数性别非二元学生(从 61% 到 78%)的比率增加推动的。与其他年龄组相比，11 岁儿童的心理健康困难患病率最高，2021 年有 36% 的儿童报告抑郁症状加重，高于 2019 年的 33%。
DECIPHer 主任兼 SHRN 负责人 Simon Murphy 教授说：“这些结果是在大流行开始之前和之后 18 个月收集的，为这段时间年轻人心理健康和福祉的变化提供了重要的见解。虽然不能说年轻人心理健康的下降是由于大流行还是普遍趋势，但重要的是继续监测这些指标以帮助威尔士的 COVID-19 恢复工作。”
简报还探讨了这一时期年轻人心理健康和孤独感的变化。这些调查结果显示，在 2019 年至 2021 年期间，总体和大多数人口群体的心理健康状况出现了小幅但显着的下降。报告说他们经常感到孤独的年轻人的比例总体上也有小幅增加(从 12% 到 14%)，但这并没有得到所有研究组的支持。
SHRN 是卡迪夫大学公共卫生改善发展、评估、复杂性和实施中心 (DECIPHer)、威尔士社会和经济研究与数据研究所 (WISERD)、威尔士政府、威尔士公共卫生和英国癌症研究所之间的合作伙伴关系。它由威尔士卫生与护理研究、卫生与社会服务和教育与公共服务部门、威尔士政府和威尔士公共卫生部资助。截至 2021 年的学校成员包括威尔士所有维持的中学和中学
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